各二级工会:
根据校工会工作计划安排,结合省委和全总有关工作部署,今年6月拟启动武汉大学第三届教职工创新创业大赛,以此作为党史学习教育实践活动的重要内容和深入推进教职工队伍建设的有力抓手,为助力我省疫后重振和学校高质量发展贡献力量。现将有关事项通知如下:
“聚双创力量 庆建党百年”
时间:2021年6月-7月
地点:武汉大学教职工活动中心309室
(一)主办单位:武汉大学工会
(二)承办单位:光谷创业咖啡
(三)协办单位:
武汉大学科学技术发展研究院
武汉大学资产经营管理投资有限公司
(四)组委会:大赛设立组委会,由主办单位、承办单位和协办单位相关领导共同组成。
(五)参与单位:全校各二级工会
大赛分创新组和创业组两大项,有项目征集、初选、大赛等重要阶段。初选由专业机构按照项目属性和可持续发展性,选拔一定数量项目进行个性化培训,培训合格项目参加大赛路演。
活动时段安排如下,活动具体安排及时间另行通知。
称民名称称称 |
主要内容 |
时间安排 |
大赛启动 |
大赛启动及各二级工会组织动员 |
2021年6月初 |
项目征集 |
参赛选手线上报名 |
2021年6月25日截止 |
项目初选 |
创新组、创业组各初选10个项目参加大赛路演 |
2021年6月30日完成 |
大赛培训 |
对参加大赛路演的20个项目进行培训 |
2021年7月初 |
大赛及颁奖 |
20个项目路演 |
2021年7月上旬 |
(一)参赛对象
我校具备创新创业潜质的在编在岗教职工,学校科研人员、师生共创项目的企业创始人或团队核心人员。参赛对象须符合《关于印发武汉大学专业技术人员创新创业工作管理暂行办法的通知》(武大人字〔2020〕19号)有关规定。
(二)参赛范围
1.大赛广泛征集体现我校教职工特色和区域特点、产业特征,能带动区域经济建设和批量就业的、具有脱贫解困作用的,具有一定科技含量且易转化的、具有市场发展前景的原创、初创、自创、内创业项目报名参赛。
2.参赛项目包括但不限于制造业、现代农业、社会服务业、文化创意、电子信息、互联网、移动互联网、工业互联网、人工智能、生物医疗、健康养老、新能源、节能环保、新材料、集成电路、空天科技、深地深海、国防军工等领域,尤其鼓励支撑疫后重振、科技创新、乡村振兴、批量就业、脱贫解困相关解决方案的项目参赛。
(三)组别说明
大赛共分为创新组、创业组两大组别。
1.创新组
(1)行业中新产品、新技术,或替代传统产品和技术,具有创新性和高成长潜质。
(2)项目具有一定的产业开发价值或商业价值,且商业计划具有完整性和可操作性。
(3)符合国家法律法规和政治导向,无知识产权纠纷,无不良记录。
(4)抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
2.创业组
(1)在湖北省境内注册,符合《中小企业划型标准规定》(工信部联企业〔2011〕300号)的中小微型企业。
(2)企业注册时间1年以上(含一年)。
(3)符合国家法律法规和政治导向,经营规范,社会信誉良好,无知识产权纠纷,无不良记录。
(4)抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
3.同一个项目只能报名参加一个赛区一个组别的比赛。
4.历届“工友杯”职工创业创新大赛“双十佳”项目不得报名参赛。
(一)赛事奖项
创新、创业组分别设金奖2个,银奖3个,铜奖5个,并给予一定奖励。
(二)支持政策
1.对进入大赛的项目采取“项目路演+投资人问诊”形式,给创业教职工团队提供风险投资、合伙人招聘、商业模式诊断、营销渠道对接等一站式精准服务。
2.推荐创新组、创业组的金奖项目参加湖北省“工友杯”职工创业创新大赛,将有机会获得“湖北五一劳动奖状”或“湖北五一劳动奖章”或“湖北省工人先锋号”。同时将获得上级工会组织的资源对接、培训辅导、投融资对接、入驻职工众创空间等各项帮扶对接活动。符合条件的获奖项目还可优先申请“湖北省工会会员小额担保贷款”。
(一)各二级工会要高度重视创新创业工作,积极推荐优质项目。与本单位科技系统密切配合,全面掌握本单位教职工创新创业项目,组织动员符合条件的创新、创业项目参与。营造浓厚的“双创”氛围,进一步增强我校教职工创业信息和创业热情。
(二)各二级工会要利用各种宣传渠道,认真做好宣传动员工作。大力宣传大赛举办期间的各项活动、比赛中的优秀“双创”项目和“双创”典型,展示教职工创新创业风采,交流教职工创新创业经验。
(三)各二级工会推荐项目不限个数,鼓励优秀青年教师科研项目和师生共创项目参与。项目申报人于2021年6月30日前请登录武汉大学工会网站http://gh.whu.edu.cn/,点击武汉大学教职工创新创业大赛报名平台进行报名。联系人:陈玺,联系方式:68762612。
特此通知
武汉大学工会
2021年6月7日
附件:
《武汉大学第三届教职工创新创业大赛报名表》(创新组/创业组)
《武汉大学第三届教职工创新创业大赛评分表》(创新组/创业组)
项目基本信息 |
||||||||
项目简称 |
|
|||||||
所在单位 |
|
所属工会 |
|
|||||
团队人数 |
|
专利数量 |
|
|||||
参赛选手 |
|
职务 |
|
|||||
联系电话 |
|
电子邮箱 |
|
|||||
联系人 |
(项目对接负责人) |
手机 |
|
|||||
何时获得过国家、省、市级劳模及劳模创新工作室称号(填最高荣誉) |
|
|||||||
所属领域 (单选) |
请选择下列对应的编号( ) 01制造业, 02现代农业, 03社会服务业, 04文化创意服务, 05电子信息, 06互联网, 07移动互联网, 08人工智能, 08生物医疗, 09健康养老, 10新能源, 11节能环保, 12新材料, 13 工业互联网, 14集成电路, 15空天科技, 16深地深海, 17国防军工, 18其他 |
|||||||
所处阶段 |
请选择下列对应的编号() 01开发阶段, 02孵化阶段, 03中试阶段, 04产业化阶段 |
|||||||
参赛需求 (可多选) |
请选择下列对应的编号() 01技术合作, 02商业合作, 03投融资对接, 04宣传推广, 05其他 |
|||||||
项目概述 |
(提示:请概述项目介绍、核心技术及商业模式等,字数控制在200字以内)
|
|||||||
创始人信息 |
||||||||
核心创始人 |
姓名: |
联系方式: |
|
|||||
毕业院校: |
专业: |
学历: |
||||||
核心创始人性质(创办项目前身份):() 01在职职工, 02离岗职工, 03转岗职工, 04失业人员, 05贫困劳动力, 06困难职工家庭大学生子女, 07失地和返乡农民工, 08科研人员, 09师生共创, 10其他 |
||||||||
(个人履历:含教育经历(大学开始)、工作经验、创业经历及主要成就等)
|
||||||||
核心团队 |
(团队介绍:含姓名、职务、教育背景、工作经验、专长、主负责板块等)
|
|||||||
项目情况 |
||||||||
内容包括: 1、市场背景及分析:
2、项目介绍及长远目标:
3、技术与产品(含自主知识产权、专利,项目的创新性、可实施性,技术壁垒、发展前景等):
4、市场推广及营销模式:
5、商业/盈利模式:
6、财务现状及预测:
7、合作伙伴(现有及潜在合作伙伴):
8、获得荣誉(国家级、省级、市级奖项):
9、产业带动能力及覆盖区域(疫后重振、高质量发展、科技创新、乡村振兴的说明):
10、带动就业人数或脱贫解困人数(直接带动就业岗位的数量,间接带动创业就业的数量,预计未来3年将创造就业岗位的数量规模):
|
||||||||
融资计划 |
||||||||
需融资金额 |
|
融资方式 |
|
|||||
拟出让股权比例 |
|
融资币种 |
|
|||||
所处融资阶段 |
¨无¨种子轮¨天使轮¨A轮及以上 |
|||||||
资金用途 |
|
|||||||
项目基本信息 |
||||||||
项目名称 |
|
所在单位 |
|
|||||
专利数量 |
|
所属工会 |
|
|||||
公司全称 |
|
成立时间 |
(以营业执照为准) |
|||||
主营业务 |
|
注册地 |
|
|||||
企业人数 |
|
销售收入 |
(2020年) |
|||||
参赛选手 |
|
职务 |
|
|||||
联系电话 |
|
电子邮箱 |
|
|||||
联系人 |
(项目对接负责人) |
手机 |
|
|||||
何时获得过国家、省、市级劳模及劳模创新工作室称号(填最高荣誉) |
|
|||||||
所属领域 (单选) |
请选择下列对应的编号() 01制造业, 02现代农业, 03社会服务业, 04文化创意服务, 05电子信息, 06互联网, 07移动互联网, 08人工智能, 08生物医疗, 09健康养老, 10新能源, 11节能环保, 12新材料, 13 工业互联网, 14集成电路, 15空天科技, 16深地深海, 17国防军工, 18其他 |
|||||||
参赛需求 (可多选) |
请选择下列对应的编号() 01技术合作, 02商业合作,03投融资对接, 04宣传推广, 05其他 |
|||||||
项目概述 |
(提示:请概述项目介绍,所提供的产品、技术和服务等,字数控制在200字以内)
|
|||||||
创始人信息 |
||||||||
核心创始人 |
姓名: |
联系方式: |
持股比例: % |
|||||
毕业院校: |
专业: |
学历: |
||||||
核心创始人身份(创办项目前身份):() 01在职职工, 02离岗职工, 03转岗职工, 04失业人员, 05贫困劳动力, 06困难职工家庭大学生子女, 07失地和返乡农民工, 08科研人员, 09师生共创, 10其他 |
||||||||
(个人履历:含教育经历(大学开始)、工作经验及主要成就等)
|
||||||||
核心团队 |
(团队介绍:含姓名、职务、教育背景、工作经验、专长、主负责板块等)
|
|||||||
项目情况 |
||||||||
内容包括: 1、市场背景及分析:
2、项目介绍及长远目标:
3、技术与产品(含自主知识产权、专利,项目的创新性、可实施性,技术壁垒、发展前景等):
4、市场推广及营销模式:
5、商业/盈利模式:
6、财务现状及预测:
7、合作伙伴(现有及潜在合作伙伴):
8、获得荣誉(国家级、省级、市级奖项):
9、产业带动能力及覆盖区域(疫后重振、高质量发展、科技创新、乡村振兴的说明):
10、带动就业人数或脱贫解困人数(直接带动就业岗位的数量,间接带动创业就业的数量,预计未来3年将创造就业岗位的数量规模):
|
||||||||
融资计划 |
||||||||
需融资金额 |
|
融资方式 |
|
|||||
拟出让股权比例 |
|
融资币种 |
|
|||||
所处融资阶段 |
¨无¨种子轮¨天使轮¨A轮及以上 |
|||||||
资金用途 |
|
|||||||
项目名称:企业名称:
总得分:
指标名称 |
评分标准 |
得分 |
||
技术创新(25分) |
知识产权(5分) |
自主知识产权独特性、专利等级。 |
|
|
创新性(15分) |
具有行业创新性,能够填补产业发展的不足或空缺,在某个行业或领域具有示范性和引领性。 |
|
||
创新精神(5分) |
能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。 |
|
||
创业团队(10分) |
团队实力(5分) |
介绍团队核心成员的教育背景及工作背景、经验、能力、专长。 |
|
|
组织架构及分工(5分) |
明确各成员管理分工和互补情况,公司组织结构情况。 |
|
||
市场分析及营销策略(20分) |
市场调研与竞品分析(5分) |
在市场调研的基础上,全面的分析市场现状、发展趋势和产品发展潜力,对竞争对手的产品进行比较分析。 |
|
|
市场前景发展规划(5分) |
中长期发展规划明确,具有较强的推广合理性和可行性;项目场景化应用广泛,易转化,具有较强的市场前景。 |
|
||
成本及定价(5分) |
成本及定价合理;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。 |
|
||
营销渠道(5分) |
根据项目特点,构建合理的营销策略和营销渠道。 |
|
||
关键风险和问题(10分) |
面临的关键风险和问题(5分) |
对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题(技术、市场、财务等)进行先期考虑和分析。 |
|
|
风险控制的计划及方案(5分) |
针对上述提出的风险问题,提出合理可行的规避计划,解决方案合理有效。 |
|
||
就业及扶贫(20分) |
带动就业作用(10分) |
产业带动能力及覆盖区域预测;目前带动批量就业人数;带动批量就业能力预测及该能力的未来成长性。 |
|
|
扶贫解困作用(10分) |
产业带动能力及覆盖区域预测;目前扶贫解困人数;扶贫解困能力预测及该能力的未来成长性。 |
|
||
乡村振兴或科技创新(5分) |
推动乡村振兴或科技创新(5分) |
乡村振兴:加快推进乡村治理体系、治理能力现代化和农业农村现代化。 |
|
|
科技创新:突破关键技术瓶颈,催生新业态、新模式。 |
||||
疫后重振或推动高质量发展(5) |
疫后重振或推动高质量发展(5分) |
疫后重振:有效解决实际困难,发展指标持续向好。 |
|
|
推动高质量发展:产生高经济值的同时做到创新驱动、集约高效、绿色生态。 |
||||
现场答辩(5分) |
现场表达能力(5分) |
条理清晰;表述简洁;结构、内容完整、突出重点;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、诚信、详实。 |
|
|
评委意见: |
||||
项目名称:企业名称:
总得分:
指标名称 |
评分标准 |
得分 |
|
项目概述(15分) |
项目背景及现状(5分) |
简明、扼要,描述准确;有明确的思路和目标,突出项目特点和项目的可行性。 |
|
所提供的产品、技术和服务(5分) |
全面且客观的介绍和评价产品(服务)的特点、性质,明确表述产品或服务如何满足关键用户需要。 |
|
|
品牌设计及创业愿景(5分) |
准确描述品牌形象的设计理念;思路明确,突出阐述创业愿景。 |
|
|
技术创新(10分) |
创新点和特色(5分) |
对项目的商业模式、技术研发、市场运营等方面的创新点及特色能够完整的定义和阐述。 |
|
技术壁垒和核心竞争力(5分) |
总结项目的竞争优势并研究战胜对手的方案,对主要竞争对手和市场驱动力进行分析。 |
|
|
市场分析及营销策略(15分) |
市场调研与分析(5分) |
在市场调研的基础上,全面的分析面对的市场现状、发展趋势和产品发展潜力。 |
|
成本及定价(5分) |
成本及定价合理;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。 |
|
|
营销渠道(5分) |
根据项目特点,构建合理的营销策略和营销渠道。 |
|
|
企业家精神(5分) |
企业家精神(5分) |
爱国敬业、遵纪守法、艰苦奋斗,创新发展、专注品质、追求卓越,履行责任、敢于担当、服务社会。 |
|
创业团队(10分) |
团队实力(5分) |
介绍团队核心成员的教育背景及工作经验、能力、专长。 |
|
组织架构及分工(5分) |
明确各成员管理分工和互补情况,公司组织结构情况。 |
|
|
关键风险和问题(10分) |
面临的关键风险和问题(5分) |
对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题(技术、市场、财务等)进行先期考虑和分析。 |
|
风险控制的计划及方案(5分) |
针对上述提出的风险问题,提出合理可行的规避计划,解决方案合理有效。 |
|
|
就业及扶贫(20分) |
带动就业作用(10分) |
目前带动批量就业人数;带动批量就业能力及该能力的未来成长性。 |
|
扶贫解困作用(10分) |
目前扶贫解困人数;扶贫解困能力及该能力的未来成长性。 |
|
|
乡村振兴或科技创新(5分) |
推动乡村振兴或科技创新(5分) |
乡村振兴:加快推进乡村治理体系、治理能力现代化和农业农村现代化。 |
|
科技创新:突破关键技术瓶颈,催生新业态、新模式。 |
|||
疫后重振或推动高质量发展(5分) |
疫后重振或推动高质量发展(5分) |
疫后重振:有效解决实际困难,发展指标持续向好。 |
|
推动高质量发展:产生高经济值的同时做到创新驱动、集约高效、绿色生态。 |
|||
现场答辩(5分) |
现场表达能力(5分) |
条理清晰;表述简洁;结构、内容完整、重点突出;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、诚信、详实。 |
|
评委意见:
评委签名: |